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兩會觀點:國家實驗室要不要末位淘汰 NEWS

“國家實驗室評估的時候有一個‘末位淘汰’制,這個造成的問題很嚴重。”3月6日上午,在科技界小組討論上,全國政協委員、中科院動物所研究員張德興舉手示意主持人后,將話筒移到自己面前,談起了國家實驗室評估中的問題。

長期以來,國家重點實驗室的評估體系包括成果、人才、國際合作、對外開放等指標,根據專家評議和打分,對成績排名最后的實行末位淘汰。

“國家重點實驗室的目的是強化基礎研究,培養創新精神,我們要想清楚,我們到底是要淘汰,還是要支持實驗室的建設。”張德興說。

張德興話音剛落,坐在他斜對面的全國政協委員、中科院微生物所研究員黃力有些按捺不住了:“感謝張委員提出這樣的問題!這個問題非常嚴重!”

說著,黃力回憶起了一位從事地學研究的科學家朋友的“慘痛經歷”。

“有一個實驗室主任,因為評估排在末位,就跑到主管部門那里去問‘為什么要把我的實驗室摘牌’,結果管理部門說‘因為你排在最后一位’,除了這個之外,沒有別的理由。就在那次評估的前一年,這個實驗室還被評為‘優’。”黃力說。

在場的一些政協委員放下手中的筆,抬起頭看著黃力,安靜地聽著他把這段經歷講下去。

“這個實驗室主任很感慨,她告訴我‘我們已經把科研成果和熱情寫在了祖國的大地上,可是當我們還在青藏高原上做研究的時候,發現這邊國家重點實驗室的牌子被末位淘汰掉了’。”黃力說。

通常,國家管理部門將對優秀類和良好類的國家重點實驗室給予專項經費資助,而較差類國家重點實驗室將不再列入國家重點實驗室序列。

黃力說完后,張德興又接過了話題:“很多專家對這樣的評議方法都是很無奈的,現在我們的評議都請不懂的人來評,不懂的話就只能是看SCI論文數量。”

“是啊,一些實驗室排在前面,就是因為比后面的實驗室多發了幾篇SCI論文。”黃力說。

此時,場上的政協委員們已經三兩聚集,低聲討論起來。

“這樣的評審很粗暴。”一片嗡嗡的討論聲中,全國政協委員、中國科學院近代物理研究所研究員蔡曉紅提高聲調,吸引了全場的關注,“各個學科的情況差別特別大,有些熱門學科可以發表很多文章發表在《自然》《科學》上,經費也多得不得了,但是像地學和我們學科來說,相對來說沒那么容易出引用率非常高的SCI文章,在這種粗暴的評估里,我們肯定永遠都處于劣勢。”

在一片安靜中,蔡曉紅接著說道:“這種評估方式決定了,不管怎么評估,不管我們怎么努力,我們永遠都是在最后。那么,我想問問,是不是就不要這個學科了?”

語畢,會場嗡嗡的討論聲又響了起來。

“這個問題的關鍵還是在于是專家說了算還是管理者說了算。”全國政協委員、國家電網公司辦公廳主任張寧說。

“如果能建立一個獨立的、具有公信力的評估機構,這個問題就好辦了。” 全國政協委員、中國載人航天工程總設計師周建平建議。

“淘汰是不得已而為之,更重要的是要鼓勵科學家的積極性,把實驗室建設好。”張德興建議,“該怎樣合理地評估國家重點實驗室?我認為還是要讓同行專家來評議,只有同行專家才能真正了解這個實驗室在做什么,才能權衡它在這個領域的地位和貢獻,而只要實驗室的地位和貢獻非常好,就一定不要用末位淘汰制來淘汰。”

 

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